La nuova guida del Regno Unito sul tempo davanti allo schermo per i bambini sotto i 5 anni si concentra sul tempo passivo: cosa cambia per te
Il governo del Regno Unito sta preparando le sue prime linee guida sul tempo davanti agli schermi per i genitori di bambini sotto i 5 anni, previste per aprile, dopo aver sollevato preoccupazioni secondo cui un uso intensivo quotidiano degli schermi può attenuare lo sviluppo del linguaggio nei bambini piccoli, come riportato dal The Guardian.
L'iniziativa si basa su una ricerca commissionata dal governo che collega l'uso massimo degli schermi nei bambini di due anni, circa cinque ore al giorno, a un vocabolario più debole rispetto ai coetanei che ne fanno un uso più contenuto, intorno ai 44 minuti al giorno. Gli schermi sono già quasi universali a due anni, quindi le linee guida sono presentate come un aiuto pratico da poter effettivamente utilizzare, non come un divieto.
L'obiettivo è il tempo passivo
I ministri si concentrano sulla visione passiva, quando il bambino guarda senza molta interazione o attenzione condivisa. Questo è importante perché il linguaggio cresce più rapidamente quando i bambini piccoli hanno scambi reciproci, nominano, indicano, ripetono e si impegnano in brevi conversazioni che si basano su ciò che stanno facendo.
In pratica, ciò significa che le linee guida probabilmente punteranno su abitudini semplici che evitino che gli schermi sostituiscano il tempo dedicato a parlare, giocare e leggere insieme. Ci si aspetta inoltre che riflettano le evidenze e il contributo dei genitori, il che dovrebbe farle apparire più vicine alle routine reali che a una regola rigida. Se usi iOS, ecco come puoi ridurre il tempo davanti allo schermo.
Come si colloca
La stessa ricerca suggerisce che le abitudini legate agli schermi si formano rapidamente. Il tempo medio giornaliero davanti allo schermo è stato segnalato in 29 minuti a nove mesi, salendo a 127 minuti al giorno a due anni, con il 98% dei bambini di due anni che guarda TV, video o altri contenuti digitali ogni giorno.
Questo è ben al di sopra del parametro dell'Organizzazione Mondiale della Sanità, che raccomanda non più di un'ora di tempo davanti allo schermo al giorno per i bambini dai due ai quattro anni. Non significa che ogni famiglia debba raggiungere un numero perfetto da un giorno all'altro, ma spiega perché i funzionari vogliano consigli più chiari per gli anni sotto i cinque.
Lo studio ha anche considerato forme più recenti di utilizzo. Circa il 19% dei bambini di due anni ha giocato ai videogiochi e, quando gioco e visione sono stati combinati, il totale medio ha raggiunto i 140 minuti al giorno. La misura del vocabolario si basava su una breve lista di 34 parole, e il gruppo con l'uso maggiore conosceva una quota minore di quelle parole rispetto al gruppo con l'uso minore. È emerso anche che un quarto dei bambini ha ottenuto un punteggio al di sopra di una soglia che può suggerire possibili problemi comportamentali o emotivi.
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Cosa tenere d'occhio prima di aprile
Il comitato che sta elaborando le linee guida di aprile dovrebbe esaminare le evidenze e raccogliere le opinioni dei genitori, e alcuni responsabili dell'infanzia stanno spingendo perché la sicurezza online e le competenze digitali di base facciano parte dello stesso pacchetto.
Se vuoi anticipare i tempi, comincia rendendo il tempo davanti allo schermo più condiviso e meno di sottofondo. Siediti con tuo figlio, parlate di quello che c'è sullo schermo e trasformate la visione passiva in qualcosa che fate insieme. Piccoli cambiamenti di questo tipo possono proteggere le conversazioni e il gioco di cui i bambini hanno bisogno, anche prima che arrivino le linee guida ufficiali.
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Il Regno Unito pubblicherà ad aprile le sue prime linee guida sul tempo davanti allo schermo per i bambini sotto i 5 anni. Esse mirano alla visione passiva dopo che ricerche hanno collegato un uso giornaliero molto elevato nei bambini di due anni a un vocabolario più povero e ad altre preoccupazioni.
