Nueva York prohíbe la IA en la escuela primaria, tres meses después de que lo hiciera Noruega.

Nueva York prohíbe la IA en la escuela primaria, tres meses después de que lo hiciera Noruega.

      La ciudad de Nueva York está imponiendo una moratoria de un año sobre la IA generativa para los alumnos desde 2-K hasta el octavo grado, eliminando el software de IA dirigido a los estudiantes y los chatbots de acompañamiento para alrededor de 600,000 niños. Noruega prohibió la IA generativa en sus escuelas primarias en junio, y la Ley de IA de la UE regula la IA utilizada en los alumnos en lugar de la IA utilizada por ellos.

      La ciudad de Nueva York está prohibiendo la IA generativa para los alumnos desde preescolar hasta el octavo grado. La moratoria cubre alrededor de 600,000 niños y comienza con el año escolar 2026-27, informó ABC News.

      El alcalde Zohran Mamdani lo enmarcó como una negativa. “La industria tecnológica quiere que creamos que la educación temprana impulsada por IA no solo es inevitable, sino necesaria”, dijo. “No lo vemos de esa manera.”

      El distrito está eliminando software en lugar de emitir directrices. Toda la IA generativa dirigida a los estudiantes está siendo eliminada y los chatbots de acompañamiento están prohibidos por completo, dijo la oficina del alcalde.

      Las escuelas secundarias están exentas, pero de manera limitada. Hasta 50,000 alumnos pueden unirse a cinco programas piloto, limitados a cinco clases por escuela, con módulos de alfabetización semestrales para todos los demás.

      Esta no es la primera prohibición de este tipo. Noruega la prohibió en junio para los grados uno a siete, con uso supervisado solo hasta los 16 años.

      Esa prohibición entró en vigor a finales de agosto. El primer ministro Jonas Gahr Store dijo que la IA aumenta el riesgo de que los niños omitan pasos importantes en su educación.

      Por lo tanto, Europa ya tiene las prohibiciones. Lo que no tiene es un manual de reglas de IA que aborde la cuestión.

      La Ley de IA clasifica los usos educativos como de alto riesgo bajo el Anexo III. Eso significa decisiones de admisión, evaluación de resultados de aprendizaje, evaluación del nivel educativo apropiado y monitoreo durante las pruebas.

      Cada uno de esos es IA aplicada a un alumno por una institución. El manual cubre el sistema que admite a un niño y el que detecta comportamientos prohibidos en una sala de examen, no el chatbot que escribe el ensayo.

      Esas obligaciones aún no están en vigor. El Omnibus Digital retrasó la fecha límite del Anexo III hasta el 2 de diciembre de 2027.

      Un estado miembro dejó de esperar. La Ley 132/2025 de Italia ha requerido el consentimiento parental para que los menores de 14 años usen IA desde octubre del año pasado.

      La única obligación vinculante a nivel de la UE que ya está en vigor es la alfabetización. El artículo 4 ha obligado a los implementadores a garantizar una alfabetización suficiente en IA desde febrero de 2025, lo que convierte el módulo de secundaria de Nueva York en un requisito que Europa escribió primero.

      Así que el patrón se repite. Las restricciones sobre los niños y la IA siguen llegando de los ministerios de educación y parlamentos nacionales, como lo hicieron cuando Italia estableció un preocupante precedente en 2023, en lugar de llegar desde Bruselas.

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